Convivencia Escolar

LA IMPORTANCIA DE LA SANA CONVIVENCIA 

Convivir significa vivir con otros y cuando hablamos de un ambiente escolar sano, hablamos de un ambiente donde existe respeto entre sus miembros, se aceptan las diferencias individuales y existe un clima de colaboración para poder aprender y compartir diariamente.

La convivencia también es la capacidad de las personas de vivir con otras en un marco de respeto mutuo y solidaridad recíproca; implica el reconocimiento y respeto por la diversidad, la capacidad de las personas de entenderse, de valorar y aceptar las diferencias; los puntos de vista de otro y de otros.

La convivencia es un aprendizaje: se enseña y se aprende a convivir. Por ello, la convivencia escolar es la particular relación que se produce en el espacio escolar entre los diversos integrantes de la comunidad educativa: estudiantes, docentes, directivos, asistentes de la educación, padres y madres fundamentalmente.

Así entonces, se entiende que competencias como el manejo de la ira, la empatía, la toma de perspectiva, la generación creativa de opciones, la consideración de las consecuencias, el pensamiento crítico, la escucha activa y la asertividad, son relevantes para “proteger a la escuela” de agresiones escolares y otras formas de violencia escolar, a la vez que se nos permita “formarnos” como ciudadanos.

"CONVIVENCIA ES IMPEDIR QUE NUESTRAS DIFERENCIAS NOS SEPAREN".

Cortometraje

TIPOS DE ESTUDIANTES

Cada alumno tiene un proceso de aprendizaje diferente. En función de sus habilidades existen varios tipos de estudiantes y por eso unas personas tienen más éxito con unos métodos que con otros.

Por eso, identificar qué tipo de “forma de aprender” tiene cada alumno ayuda al profesor a que sus sistemas de enseñanza sean mucho más efectivos. Si, por ejemplo, un profesor identifica que un alumno es visual no debería enseñarle de la misma forma que a un auditivo. 

Pantallas Amigas

LAS REDES SOCIALES SE CONVIERTEN EN EL PRECIPICIO PARA EL LINCHAMIENTO PÚBLICO.La sociedad se ha enfermado: Es inmadura, no camina en la buena dirección.“Los jóvenes que pasan más de dos horas al día en redes sociales como Facebook, Twitter o Instagram son más propensos a sufrir problemas de salud mental, sobre todo angustia y síntomas de ansiedad y depresión”, indica el estudio.

Las redes sociales se han convertido en imprescindibles en nuestra vida cotidiana, el exceso de presencia en las redes sociales, la elevada exposición de nuestra vida, la revelación de datos que deben ser confidenciales ya son tema de debate entre padres y madres donde se complica dar una buena solución.Esta elevada exposición al uso de las redes sociales es especialmente preocupante entre jóvenes y adolescentes porque el comportamiento en algunas redes sociales tiene un efecto directo en la autoestima de los usuarios. Es habitual que las redes sociales saquen nuestro lado más visceral y, ante determinadas informaciones (que en muchas ocasiones son falsas o manipuladas) activemos nuestros mecanismos de ira o repulsa sin detenernos a pensar si con ello perjudicamos a otros usuarios.

No todo van a ser peligros o malas noticias. El uso de las redes sociales también tiene beneficios de los que todos nos beneficiamos a diario: aumentan nuestra capacidad de comunicación, fomentan nuestro lado creativo, nos ayudan a ponernos en contacto con millones de usuarios, nos abren oportunidades profesionales o, simplemente, nos entretienen y nos informan de todo lo que sucede en nuestro mundo.

La clave, como siempre, está en hacer un buen uso de las redes sociales y de todo lo que tiene que ver con las nuevas tecnologías.

https://sites.google.com/site/grupo3upna/sociologia-y-redes-sociales-reflexion-sobre-las-comunicaciones-on-line

Mis Compromisos

Segundo período 

Para cumplir todos mis objetivos en este año, es importante llevar a cabo una serie de compromisos para mejorar como persona y desarrollar el proceso educativo en este segundo periodo:

1. Ser puntual en todas las actividades propuestas
2. Ser responsable con todas mis obligaciones y deberes
3. Ser respetuosa con mis compañeras, docentes y directivos
4. Cuidar materiales y enceres que la institución nos facilite
5. Ganar el año y pasar a la universidad sin ninguna falencia
6. No decir malas palabras, ni mentir
7. Realizar las actividades en el momento que es y no dejarlas para después
8. No comer durante las clases
9. Participar en clase y ser más activa
10. Aprovechar todas las oportunidades de aprendizaje

Democracia SJB

Día de votaciones 

Así fue pasando el día; los animales votaban y se quedaba en la selva para conversar; tenían tan pocos motivos de distracción en sus granjas, tan pocos momentos de descanso y de estar reunidos con los amigos de la selva, que no podían desaprovechar la oportunidad que las elecciones les brindaban.

A las 11:30 de la tarde terminó la votación; habían desfilado por la pequeña selva convertida en centro electoral cientos de animalitos, incluido los elefantes que enseñaban en uno de los lugares de la zona.

Pepita la hipopótamo y su comadre se pusieron a dar vueltas y vueltas por el lado del lago esperando el resultado ¡cuánto se demoran comadre! decía pepita, ya llevan más media hora y no sale nadie-. No seas apurada, le contestó Samy la jirafa, deben estar contando despacio para no equivocarse, además el único que sabe escribir es el maestro, y el solo tiene que hacer todo el trabajo.

Al poco rato salió el maestro Lucho y pegó un cartel en el árbol principal con los resultados; ya está comadre, vamos a ver, -le dijo a Samy-, pero notó a su comadre nerviosa retorciendo su cuello; - me tengo que ir dijo la jirafa-; pero comadre ¿no to interesan los resultados? gritó Pepita; tengo que hacer otras cosas repitió Samy, y se fue corriendo. Creo que mi comadre está medio loca, pensó la hipopótamo, y se acercó lentamente a la pequeña selva.

A ver especies - se oyó la fuerte voz del maestro - , para los que no saben leer les voy a decir los resultados: Partido blanco 120 votos, Partido rojo 233 votos, Partido rosado 380 votos, votos en blanco 7, ¡ha ganado el partido rosado! gritó Elena la cerdita y Paty la canguro dirigiéndose a celebrar con los amigos del partido rosado.

Análisis Tecnológico De Mi Celular

LG Stylus 3

Es un buen dispositivo comparando el costo/beneficio, ya que otros teléfonos que actualmente hay en el mercado al mismo precio, no añaden la herramienta de la pluma. Este dispositivo se enfoca más en personas que requieren hacer muchas anotaciones en su día a día o incluso para ilustradores o diseñadores les puede ayudar a realizar bocetos muy básicos.

Desde mi punto de vista, el LG Style 3 sería un excelente dispositivo si tuviera más
memoria interna (por lo menos 32GB) y aumentaran la resolución de la pantalla, ya que la
velocidad de procesamiento y el rendimiento en general es bueno.

Gracias al desarrollo de esta actividad aprendimos que es el análisis tecnológico de un
objeto en este caso de un celular el cual realizamos varios análisis técnicos, análisis
socio económico y análisis funcional. Es bueno tener nueva tecnología a nuestro alcance por el simple hecho de que es una forma de facilitarnos la vida, solo que hay que aprender a usar las cosas, pues, así como la evolución de celulares va a ver muchas más evoluciones, hay que controlarnos y saber cómo usar las cosas. Sin miedo a evolucionar.

Todo objeto tecnológico posee características propias que le hacen único en función y
constitución. La tecnología es importante en la vida del hombre por que trasforma el medio
ambiente cultural proporcionando bienestar, además de facilitar el pasar cotidiano, la
modernidad el avance en la producción tecnológica ha permitido que todos los artefactos
puedan ampliar su radio de beneficios, evolucionando en el tiempo, adquiriendo innovadoras tecnologías que nos permiten vivir con más comodidad y contribuyendo en el ahorro de tiempo. La tecnología tiene muchas ventajas que harán tu vida fácil y feliz, pero recuerda que todos tenemos una responsabilidad con el medio ambiente y los residuos que lo contaminan a consecuencia del mal manejo de los desechos tecnológicos.

Las Grandes Historias Nunca Terminan

Mi primer día de clases

Esa mañana Fer se levantó muy nervioso, era su primer día de colegio.

-Vamos Fer, date prisa o llegaras tarde le dice su madre en tono alarmante.

Fer, se vistió, desayunó y se puso su mochila nueva e inmediatamente sale para el colegio con esperanzas de encontrar nuevos amigos.

Cuando llegó, le daba mucha vergüenza hablar con otros niños y no sabía si su profesor, iba a ser bueno.

Cuando entró en la clase vio muchas mesas y muchas sillas, un montón de alumnos que llenaban todo el salón de clases, además había muchos estudiantes nuevos dentro del colegio y una pizarra muy grande en su nueva aula.

Fer se sentó en una silla.

-Hola ¿cómo te llamas? -le dijo una niña, 

-Me llamo Fernando, pero todo el mundo me llama Fer, ¿y tú?

-Yo me llamo Claudia, y tengo 16 años.

Fer estaba muy contento había hecho su primera amiga, al final no iba a ser tan malo ir a la escuela.

El profesor era muy alegre se llamaba Carlos y era muy bueno con las estudiantes, les dejaba pintar, y ensayar coreografías y por supuesto les enseñaba un montón de cosas.

A la hora del recreo Fer jugó a los castillos con Claudia y con otros dos niños de su clase que se llamaban Raúl y pedro y todos juntos se tomaron el desayuno.

Cuando Fernando llegó a su casa estaba muy contento y no paraba de hablar, había hecho nuevos amigos y aprendió las normas de clase.

¡Qué buena es la escuela!